Info Sriwijaya – Palembang, 23 Juni 2026 – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Tridinanti kembali menunjukkan komitmennya dalam mencetak lulusan yang unggul, adaptif, dan berdaya saing melalui penyelenggaraan The 2nd National Conference and The 4th English Language Seminar dengan tema “Enhancing English Language Learning Through Digital Technology in the Era of Society 5.0.”
Kegiatan yang diselenggarakan oleh mahasiswa Semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris tersebut berlangsung secara hybrid di Hall Lantai 3 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tridinanti dan diikuti oleh peserta dari berbagai daerah di Indonesia.
Seminar nasional ini menjadi salah satu implementasi pembelajaran berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang diterapkan di lingkungan FKIP Universitas Tridinanti. Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa tidak hanya mempelajari teori di dalam kelas, tetapi juga memperoleh pengalaman nyata dalam merancang, mengorganisasi, dan melaksanakan forum akademik berskala nasional.
Ketua Pelaksana, Bayu Satria Primadana, menjelaskan bahwa konferensi nasional tahun ini menghadirkan tujuh keynote speakers dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia yang memiliki kompetensi di bidang pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris.
Para narasumber tersebut terdiri atas Jenny Elvinna Manurung, M.Pd. dari Universitas Tridinanti, Dr. Naniana Benu, S.Pd., M.Hum. dari Universitas Kristen Artha Wacana Kupang, Nusa Tenggara Timur, Dr. Yahfenel Evi Fusaalam, M.Pd. dari Institut Seni Budaya Bandung, Dr. Friscilla Wulan Tersta, M.Pd. dari Universitas Jambi, Dr. Kurnia Saputri, M.Pd. dari Universitas Muhammadiyah Palembang, Dr. Aswadi Jaya, M.Pd. dari Universitas PGRI Palembang, serta Dr. Dewi Sartika, M.Pd. dari Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung.
Berbagai topik yang disampaikan mengangkat isu-isu aktual mengenai transformasi digital dalam pembelajaran bahasa Inggris, pemanfaatan teknologi pendidikan, inovasi media pembelajaran, serta tantangan dan peluang pendidikan pada era Society 5.0.
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Tridinanti, Dr. Darmawan Budiyanto, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa konferensi nasional ini merupakan kegiatan kedua yang dilaksanakan sebagai bagian dari Mata Kuliah English Language Seminar dan telah menjadi agenda akademik tahunan program studi.
Menurutnya, kegiatan ini dirancang untuk memberikan ruang bagi mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan akademik, berpikir kritis, berkomunikasi ilmiah, serta mempresentasikan hasil penelitian mereka di hadapan akademisi dan peserta dari berbagai perguruan tinggi.
“Melalui kegiatan ini mahasiswa memperoleh pengalaman langsung sebagai penyelenggara seminar nasional sekaligus sebagai presenter hasil penelitian. Pengalaman tersebut menjadi bekal penting dalam membangun kepercayaan diri, kemampuan komunikasi akademik, dan kesiapan menghadapi dunia profesional,” ujarnya.
Selain menghadirkan seminar nasional, kegiatan ini juga menjadi momentum penting dalam memperkuat jejaring kerja sama antarperguruan tinggi. Pada kesempatan tersebut dilaksanakan penandatanganan Memorandum of Agreement (MoA) antara FKIP Universitas Tridinanti dan FKIP Universitas Kristen Artha Wacana Kupang, Nusa Tenggara Timur.
Penandatanganan MoA dilakukan oleh Dekan FKIP Universitas Tridinanti, Nyayu Lulu Nadya, M.Pd., dan Dekan FKIP Universitas Kristen Artha Wacana Kupang, Dra. Anggreini Rupidara, M.Si., Ph.D. Kerja sama tersebut difokuskan pada penguatan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang meliputi bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Sebagai tindak lanjut dari kerja sama antar fakultas tersebut, dilakukan pula penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (Implementation Agreement/IA) antara Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Tridinanti dan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Kristen Artha Wacana Kupang.
Dokumen kerja sama ditandatangani oleh Dr. Darmawan Budiyanto, S.Pd., M.Pd. dan Ifoni Ludji, S.Pd., M.Hum. Kerja sama tersebut mencakup pelaksanaan pendidikan, penelitian kolaboratif, pengabdian kepada masyarakat, publikasi jurnal ilmiah, serta berbagai program akademik lainnya yang mendukung peningkatan mutu pendidikan tinggi.
Acara dibuka secara resmi oleh Dekan FKIP Universitas Tridinanti, Nyayu Lulu Nadya, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi kepada mahasiswa yang telah berhasil menyelenggarakan konferensi nasional sebagai bagian dari implementasi kurikulum berbasis luaran.
Menurutnya, kegiatan tersebut mencerminkan keberhasilan mahasiswa dalam menerapkan berbagai kompetensi yang telah dipelajari selama perkuliahan, mulai dari kemampuan komunikasi, kepemimpinan, manajemen kegiatan, hingga kemampuan akademik dalam menyusun dan mempresentasikan hasil penelitian.
“Kegiatan ini membuktikan bahwa mahasiswa mampu menghasilkan karya dan aktivitas akademik yang memberikan manfaat nyata. Seminar nasional seperti ini menjadi wadah yang sangat baik untuk meningkatkan kompetensi akademik sekaligus memperluas jejaring profesional mahasiswa,” ungkapnya.
Kegiatan ini turut dihadiri oleh Dr. M. Ima Andriyani, S.E., M.Si., selaku Wakil Dekan I Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tridinanti, serta Dr. Dian Yulistarini, S.TP., M.M., M.Si., C.CL., Kepala Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Tridinanti. Kedua pimpinan tersebut memberikan apresiasi terhadap penyelenggaraan konferensi nasional yang dinilai mampu meningkatkan kualitas akademik mahasiswa sekaligus memperkuat budaya ilmiah di lingkungan kampus.
Tidak hanya mengikuti sesi keynote speakers, mahasiswa juga berkesempatan mempresentasikan hasil penelitian mereka dalam forum ilmiah. Sesi presentasi tersebut menjadi wadah bagi mahasiswa untuk menyampaikan gagasan, menerima masukan akademik, serta melatih kemampuan berbicara di depan publik dalam konteks akademik profesional.
Melalui penyelenggaraan The 2nd National Conference and The 4th English Language Seminar, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Tridinanti berharap dapat terus mendorong lahirnya generasi pendidik yang inovatif, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta mampu berkontribusi dalam pengembangan pendidikan bahasa Inggris di Indonesia.
Keberhasilan penyelenggaraan konferensi nasional ini sekaligus mempertegas komitmen FKIP Universitas Tridinanti dalam membangun budaya akademik yang unggul, memperluas kolaborasi nasional, dan menghasilkan lulusan yang siap menghadapi tantangan pendidikan di era digital dan Society 5.0.
Penulis : Ril
